Plan tygodnia: zajęcia specjalne codziennie o 14:30
Zajęcia specjalne odbywają się codziennie w godzinach 14:30–15:30, obok języka angielskiego i zajęć edukacyjnych:
- Poniedziałek – Sensoplastyka®. Dzieci poznają różne faktury, konsystencje, kolory i zapachy: wełnę, piórka, pompony i naturalne materiały. To trening zmysłów, rączek i mowy.
- Wtorek – Rytmika. Chusty, instrumenty, piosenki i zabawy ruchowe po polsku i po angielsku rozwijają słuch, pamięć i koncentrację.
- Środa – Taniec i balet. Dzieci poznają podstawowe pozycje i kroki, ćwiczą postawę, równowagę i koordynację – i uczą się słuchać muzyki całym ciałem.
- Czwartek – Bajkoterapia. Bajki, pacynki i opowieści pomagają zrozumieć emocje, oswoić lęki i znaleźć sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
- Piątek – Supełkowo. Zajęcia manualne z włóczką, sznurkami i supełkami ćwiczą motorykę małą, cierpliwość i koncentrację.
Logopedia – każde dziecko ma swój głos
Wspieramy rozwój mowy, komunikacji i prawidłowej artykulacji metodami dopasowanymi do potrzeb dziecka. Pracujemy m.in. Metodą Krakowską®, metodą symultaniczno-sekwencyjną, metodą artykulacji wg K. Szamborskiej i metodą werbo-tonalną®, a także z wykorzystaniem terapii AAC i bajkoterapii.
Integracja sensoryczna w wyposażonej sali SI
Terapię SI prowadzimy w pełni wyposażonej sali – z huśtawkami terapeutycznymi, tunelami, basenem z piłeczkami, ścianką wspinaczkową i ścieżkami sensorycznymi. Zaczynamy od rozpoznania potrzeb dziecka, tworzymy indywidualny plan terapii, a zajęcia prowadzimy w formie zabawy. Integracja sensoryczna może pomóc dzieciom, które:
- mają trudności z koncentracją,
- są nadmiernie wrażliwe na bodźce lub ich unikają,
- mają trudności w koordynacji ruchowej,
- są niespokojne lub szybko się męczą.
Ile zajęć dodatkowych potrzebuje maluch?
Dla najmłodszych ważniejsza od liczby zajęć jest ich forma: krótkie, oparte na zabawie i wplecione w spokojny rytm dnia. Dlatego w Stokrotce zajęcia specjalne odbywają się w czasie pobytu dziecka w placówce, bez dodatkowych dojazdów po południu.
Więcej o każdym z zajęć przeczytacie na stronie Zajęcia, a pełny rozkład dnia – na stronie Nasz dzień.
Najczęstsze pytania
Tak. Zajęcia specjalne są częścią planu dnia – odbywają się codziennie w godzinach 14:30–15:30.
Dzieciom, które mają trudności z koncentracją lub koordynacją ruchową, są nadmiernie wrażliwe na bodźce albo szybko się męczą. Zaczynamy od rozpoznania potrzeb dziecka i tworzymy indywidualny plan terapii.
Umówcie wizytę – pokażemy Wam sale, w tym salę SI, i opowiemy o programie.
