Czym przedszkole dwujęzyczne różni się od zwykłego?
Każde przedszkole w Polsce realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego, która obejmuje także przygotowanie do posługiwania się językiem obcym. Różnica tkwi w skali i sposobie. W przedszkolu dwujęzycznym angielski nie kończy się po zajęciach z lektorem: towarzyszy dzieciom w projektach, eksperymentach, książkach, piosenkach i rozmowach przy stole. Przedszkolak uczy się więc nie pojedynczych słówek, ale całych zwrotów potrzebnych w prawdziwym życiu.
Co zyskuje przedszkolak?
- Swobodę mówienia – dzieci, które słyszą angielski codziennie, nie boją się go używać i nie traktują błędu jak porażki.
- Naturalną wymowę – codzienny kontakt z native speakerami pomaga oswoić melodię i dźwięki języka.
- Elastyczne myślenie – wiele badań wskazuje, że przełączanie się między językami ćwiczy uwagę i koncentrację.
- Otwartość – drugi język to także inne piosenki, święta i zwyczaje, a więc ciekawość innych ludzi i kultur.
- Dobry start w szkole – dziecko, które zna angielski z codzienności, wchodzi w szkolne lekcje z poczuciem „ja to umiem”.
Metoda projektu – po polsku i po angielsku
W Stokrotce każdy miesiąc ma swój temat: Jesień, Farma, Kosmos, Dinozaury czy Wielka Brytania. Dzieci poznają go wszystkimi zmysłami – obserwują, eksperymentują, budują i wychodzą na wycieczki – a native speakerzy wplatają angielski w każdy etap. Kiedy maluchy odwiedziły kurnik w ramach projektu „Farma”, słowa „hen”, „egg” i „rooster” nabrały bardzo konkretnego znaczenia. Przeczytajcie relację: Skąd się biorą jajka?
Nie tylko angielski
Przedszkole to przede wszystkim rozwój społeczny i emocjonalny. Dlatego w Stokrotce codziennie jest czas na ruch i świeże powietrze, a popołudniami – zajęcia specjalne: sensoplastyka, rytmika, taniec, bajkoterapia i Supełkowo. Prowadzimy też logopedię i terapię integracji sensorycznej, dogoterapię, a raz w miesiącu „Zwierzakowo” z alpakami. Szczegóły znajdziecie w artykule Zajęcia dodatkowe w żłobku i przedszkolu.
Jak wybrać przedszkole dwujęzyczne w Warszawie?
Podczas wizyty zapytajcie o:
- czas, jaki dzieci spędzają z angielskim każdego dnia, i o to, kto go prowadzi,
- liczebność grup i stałość kadry,
- plan dnia – czy jest w nim czas na swobodną zabawę i wyjście na dwór,
- specjalistów na miejscu, np. logopedę i terapeutę integracji sensorycznej,
- kontakt z rodzicami – jak dowiecie się, jak minął dzień,
- dojazd – czy trasa jest realna codziennie rano i po pracy.
Przedszkole czy punkt przedszkolny?
Stokrotka działa jako żłobek i punkt przedszkolny. Punkt przedszkolny to jedna z form wychowania przedszkolnego przewidzianych w prawie oświatowym – realizuje tę samą podstawę programową co przedszkole, często w mniejszej, bardziej kameralnej placówce. Dla rodziców oznacza to bliską relację z kadrą, a dla dziecka – otoczenie, w którym zna każdego dorosłego.
Najczęstsze pytania
Tak. Native speakerzy dopasowują się do etapu dziecka, a w trudnych chwilach zawsze jest wsparcie po polsku. Dzieci zwykle najpierw zaczynają rozumieć, a mówić – po pewnym czasie.
Grupa przedszkolna jest dla dzieci w wieku 3–6 lat. Młodsze dzieci zapraszamy do grupy żłobkowej.
Od poniedziałku do piątku w godzinach 7:30–17:30.
Zadzwońcie pod numer +48 531 296 190 albo wypełnijcie formularz kontaktowy – umówimy wizytę. Rekrutację krok po kroku opisujemy na stronie Dla rodziców.
